作為陪伴香港市民近半世紀的重要地標，海洋公園不僅承載著數代人的集體回憶，更長期致力推動教育發展，成為本地不可或缺的全方位學習平台。為配合國家「十五五」規劃中關於綠色發展、科技創新與人才培養的戰略方向，海洋公園正憑藉其豐富的教育資源與實踐經驗，與香港教育界緊密合作，共同培育具備科學素養、環保意識與國際視野的新一代，回應社會發展的需求。

園內核心教育單位「香港海洋公園學院」自2004年成立至今，持續為學校提供一站式教育活動及教學資源，引領師生走近自然，並連結學界推動區域保育工作。據統計，每年受惠學生人數超過14萬，影響廣泛而深遠。

學院設計超過50項主題教育活動，全面採用體驗式學習模式，有別於傳統課堂的單向傳授，鼓勵學生透過親身參與、觀察與探索中自主建構知識。為切合不同年齡層的學習需要，即使圍繞同一種動物，亦會設計程度各異的教案與教材。

以大熊貓為例，針對幼稚園學童的課程強調感官體驗，啟發對大自然的好奇心，例如透過布偶劇認識大熊貓，並比對人類與熊貓掌印，引導幼兒觀察其抓握竹子的生理特點。中小學課程則融入科學探究元素，學生可近距離觀察竹子及熊貓糞便，了解其食性；中學生更可透過顯微鏡分析兩者纖維成分，推論大熊貓消化系統的特點，強化實證研究能力。

作為全方位學習場地，海洋公園亦重視學生的其他學習經歷，促進全人發展。其所提供的教育活動不僅涵蓋學科知識，更注重培養與自然和諧共存的價值觀。此外，一系列生涯規劃活動讓學生有機會走入後勤區域，與公園內獸醫、護理員、教育主任等專業團隊交流，加深對不同行業的認識，提升就業競爭力，為未來升學與職業發展作好準備。

除園內活動外，海洋公園積極搭建平台，鼓勵學校與學生主動參與保育。2023年成立的「海洋公園保育聯盟」已成為學界交流保育資訊的重要網絡，目前覆蓋全港逾700間學校，其中超過10,000名師生加入旗下「海馬同學會」。公園每學年均為會員舉辦專題講座、工作坊及實地考察，擴闊學生視野，培育他們成為校內保育領袖，將環保理念推廣至社區各層面。

隨著教育局推行小學課程改革，將常識科分拆為科學科與人文科，海洋公園亦迅速回應，調整既有活動內容以契合新課程框架，並與本地教科書出版社合作開發教學資源，多角度支援教師適應教學變革。

在革新教材與活動的同時，海洋公園同樣重視教師專業發展。園方與教育局長期合作，定期舉辦教師工作坊，每年協助數百名教師規劃全方位學習活動，並為「保育聯盟」學校提供培訓，裝備教師帶領學生關注自然保育，孕育綠色領袖。

在服務本地教育的同時，海洋公園教育團隊亦積極參與國際交流，提升專業水平。作為國際動物園教育者協會（IZEA）長期會員，公園公司教育執行總監李美盈女士曾當選協會主席，並發起國際工作交流計劃，讓各地同業親身考察全球動物園與水族館的教育工作。公園多名教育人員亦曾透過該計劃分享本地經驗，並吸收不同文化背景下的保育教育模式。

此外，海洋公園教育團隊經常獲邀參與國際會議，分享香港在保育教育方面的成果。例如於今年11月在新加坡舉行的第33屆東南亞動物園及水族館協會（SEAZA）年會上，公園代表與約20個地區的專家深入交流，展示香港在相關領域的最新發展。

歷經數十年耕耘，海洋公園已確立其作為香港重要教育夥伴的角色，其價值廣獲學界認可。憑藉多元的教育資源、創新的課程設計，以及持續擴展的國際視野，海洋公園將繼續優化教育內容、拓展跨界協作、深化全球聯繫，與學界共同培養下一代的科學探究能力與保育意識，為香港乃至國家的人才發展貢獻力量。