隨着人工智能技術飛速發展，AI正以一種近乎無聲的方式融入人類生活的毛細血管，育兒這片傳統的「情感自留地」亦未能置身事外。當職場媽媽在事業與家庭的夾縫中疲於奔命時，AI設備成了「臨時保姆」；當遠離家鄉的務工母親滿懷愧疚，一台智能學習機寄託着她們「代我陪陪孩子」的樸素願望。然而，這股科技浪潮在分擔壓力的同時，也在孩子心靈深處劃開了一道算法也無法癒合的傷口。據中國青少年研究中心去年對8000餘名未成年人進行的調查顯示，超過兩成的孩子「想依賴AI，不想自己思考」，另有超過兩成的受訪者傾向「只和AI聊天」 。把孩子交給AI，看似是分擔了育兒的重擔，實則是將本應親力親為的引導與監督「外包」給了機器，某種程度上構成了養育責任的逃避；看似是科技賦能，實則可能導致親情陪伴的缺位，為孩子的健康成長埋下隱患。

在國際婦女節來臨之際，採訪多位女性全國人大代表，通過她們的所見所聞與深入思考，展現在洶湧而來的AI浪潮下，那份源自母親的愛與陪伴，依然是孩子成長中最堅實的鎧甲、最溫暖的港灣。

代表故事1：AI陪伴加劇親子鴻溝 媽媽的擁抱無可替代

能講述繪聲繪色的故事、會模仿真人語調安撫情緒、可進行簡單對話互動的AI「哄娃」產品近年層出不窮，憑藉其高效與便捷，迅速成為不少家長眼中的「帶娃神器」，然而，這背後隱藏的親子疏離風險卻往往被忽視。

「前幾天我在出差的高鐵上看到一對母子，母親很年輕，孩子大概七八歲的樣子，兩人全程幾乎沒有互動，媽媽自顧自用手機刷劇，孩子則專注地玩着平板電腦裏的AI小遊戲。」全國人大代表、浙江中醫藥大學附屬第三醫院院長助理、九三學社衢州市委員會副主委陳瑋向記者描述這一幕時，語氣中充滿了遺憾與擔憂，「AI或許暫時緩解了家長的疲憊，讓我們能喘口氣，但它也在不知不覺中模糊了『育兒工具』與『情感陪伴』之間的邊界。」

「從某種程度上來說，AI在陪伴孩子方面是一柄名副其實的雙刃劍。它可以成為一個知識淵博、耐心十足的學習助手，卻也可能在親子之間劃出一道日漸加深、難以逾越的鴻溝。」身為母親的陳瑋坦言，自己並非「無所不知、無所不能」，因此當孩子遇到某些知識性難題時，她也會鼓勵其使用AI來拓寬視野、尋找答案。「但更多的時候，我希望他遇到解決不了的困難，或者心中有委屈、有喜悅時，第一時間想到的依靠和分享的對象，是自己的父母，而不是那台冷冰冰的機器。」在她看來，人與人之間因真實互動而產生的情感聯結與深度共鳴，是再精密的算法也無法模擬和替代的。

自2018年擔任全國人大代表以來，陳瑋的履職清單始終緊密圍繞着醫療、教育這兩大民生範疇。「在長期基層走訪和調研中我發現，許多青少年心理健康問題的根源，往往可以追溯到童年時期陪伴的缺乏，尤其是來自母親的、高質量的有效陪伴的缺失。」她進一步解釋道，有效陪伴並非簡單的「待在身邊」，而是一種專注的、充滿互動的關係，例如放下手機專心陪孩子一起搭積木、讀繪本，或是耐心傾聽孩子那些看似幼稚的煩惱與奇思妙想。

在基層走訪中，陳瑋見過太多因缺乏有效陪伴而在成長中「受傷」的孩子，其中一個12歲男孩的案例讓她印象格外深刻：父母忙於生意，從小就把他交給手機與平板電腦「代管」。媽媽雖然每天坐在孩子身邊，卻忙着刷短視頻、回覆工作消息，看似全程在場，卻從未真正傾聽過兒子的心聲。男孩漸漸變得沉默寡言、情緒易怒，學習成績一落千丈，夜裏常常驚醒，攥着被子發抖。直到孩子出現自傷傾向，家人才慌了神，帶着他四處輾轉求醫。

「孩子內心深處最渴望的，從來不是甚麼昂貴的智能設備，而是媽媽能夠放下手機，蹲下來，用溫柔而專注的目光看着他的眼睛，哪怕只有十分鐘。」陳瑋感慨地說，她還遇到過一位每天加班到深夜的職場媽媽，回家後身心俱疲，只想用動畫片、早教機「快速安撫」孩子，卻沒想到這種方式逐漸造成孩子性格孤僻敏感，在學校受了委屈也只會蜷縮在角落，不懂得表達，更不敢向老師或家長求助。

陳瑋最後強調，「我們既無需將AI的出現視為洪水猛獸，一味排斥科技的進步；但更不應將它簡單看作解放雙手的『帶娃神器』——畢竟，來自母親的一個真實而溫暖的擁抱，是屏幕上多少個動畫『抱抱』圖標都無法替代的。」

代表故事2：與母關係疏離 孩子易封閉 瑤山代表籲以鄉土文化滋養心靈

全國人大代表、廣西金秀瑤族自治縣桐木中學副校長梁麗斌，今年為全國兩會帶來了「以AI技術補齊瑤山教育數字化短板」的建議。她敏銳地看到，數字技術正為大山裏的教育打開全新可能。在她構想中，理想的AI賦能教育應是一種「有溫度的陪伴式學習」，像一位細心的助教，幫助老師關注每一個孩子的個性化成長。然而，當AI與智能設備為留守在大山裏的孩子推開了探索世界的新窗口，成為他們的「數字玩伴」時，梁麗斌也開始陷入沉思：那些冰冷的代碼，真的能替代母親一個簡單的擁抱嗎？

在家訪過程中，梁麗斌親眼看到了算法也無法彌合的親情缺口：一對長年在外務工的父母，省吃儉用為留守在家的孩子購置了功能齊全的智能學習機，希望它能幫忙「陪陪」孩子、輔導學習。然而，孩子卻在一次悄悄話中對她吐露心聲：「梁老師，我想聽媽媽罵我一句。」這句話像一根針，深深地扎進了她的心裏。「AI可以記住每一個知識點，一遍遍不厭其煩地糾正發音，但媽媽那句看似平常的『作業寫完了嗎』裏藏着的獨一無二的關心與牽掛，是算法永遠也學不會的。」更令她憂心的是，親子關係本就疏離的孩子，反而更容易沉迷於與AI傾訴，從虛擬世界中尋求慰藉，久而久之便漸漸迴避真實的社交，在數字世界裏自我封閉，陷入更深的孤獨。

在瑤族悠久的傳統裏，火塘不僅是取暖的所在，更是民族故事與文化代代相傳的神聖場域。母親圍着火塘，在跳動的火光映照下，輕聲講述的盤王傳說、哼唱的古老搖籃曲，那是帶着體溫與情感的文化基因，是任何AI都無法複製的。「在AI時代，母親的責任不是變輕了，而是變得更加重要了。」梁麗斌神情堅定地說，數字洪流帶來了前所未有的文化衝擊，若不用本民族的文化從小滋養孩子的精神根脈，他們很容易在紛繁的信息中迷失方向，忘了自己是誰、從哪裏來。母親教的歌謠、講的故事、傳遞的質樸價值觀，正是孩子未來直面複雜世界時最溫暖的底氣和力量源泉。

梁麗斌坦言，鄉村留守兒童的母親由於長年在外務工，對於孩子而言，問題往往不是「沒時間陪」，而是根本「陪不着」。有的媽媽只能託人買來智能學習機，天真地以為AI能幫忙「陪」一會兒；有的只能在春節短短幾天裏拚命對孩子好，用短暫的寵溺來彌補一年的虧欠。可孩子心底最渴望的「被媽媽實實在在地念叨一回、管一回」，卻是任何智能設備都無法回應的情感空白，是科技觸角延伸不到的精神荒原。

針對這些現實困境，梁麗斌規劃了清晰的建言方向：她呼籲大力推動「歸雁經濟」，因地制宜發展鄉村特色產業，創造更多就業機會，讓更多媽媽能在家門口就業，從根本上減少留守的發生；同時建議開發面向鄉村家長的「家教微課程」，並呼籲科技企業在設計產品時，更加註重打造有溫度的AI，引導而非替代親子互動；更要嚴格落實《家庭教育促進法》，強化家長的法定責任，讓優良家風在數字時代依然能得到有效傳承。

代表故事3：代表倡多方協力 為未成年人築牢「數字防火牆」

對於成長在AI時代的青少年而言，各類新奇有趣的AI工具幾乎已成為他們朝夕相處的「夥伴」。據中國互聯網絡信息中心發布的《生成式人工智能應用發展報告（2025）》顯示，截至2025年6月，我國19歲及以下生成式人工智能用戶規模已達約1.86億，佔總用戶數的33.8%，居各年齡段首位。與此同時，中國青少年研究中心的調查數據亦顯示，有超過六成的未成年人使用過AI，然而其中僅有三成多的家庭為孩子制定了明確的AI使用管理規則，這無疑為潛在的風險敞開了大門。

「現在打開電腦或者手機，因為亂用、濫用AI而引發的青少年身心健康問題的報道，真是讓人觸目驚心。」作為一名母親，西安青年醫生康靜對AI陪伴帶來的危害和隱患有着深切的感受。她的兒子今年上初一，女兒上四年級，由於平時工作繁忙，兩個孩子晚上寫完作業後，總喜歡玩一些AI社交應用打發時間。康靜起初還覺得孩子們主動接觸新科技是件好事，AI似乎也替她分擔了一部分陪伴的職責。但不久，孩子們的言談舉止逐漸出現了異樣：女兒開始偷偷在房間裏穿起奇裝異服，兒子則莫名其妙地拿着剪刀猛戳陪伴他一起長大的猴子玩偶。經過耐心談心後她才得知，兩個孩子分別在某款AI社交應用中扮演着不同角色，而奇裝異服和暴力行為，正是該應用給他們設定的人物性格。「這些App裏的角色和背景設定非常極端，充滿了危險的劇情，對價值觀尚未成型的孩子來說，誘導性極強。」

痛定思痛之後，康靜果斷刪除了孩子平板電腦上所有類似的AI應用，同時也深刻檢討了自己作為母親的疏忽。「除了正常的夜班，現在只要我在家，就會盡量放下手機陪伴他們，也給他們重新挑選了幾款內容健康的AI互動App，並陪着他們一起安全地使用，引導他們正確認識和利用AI。」康靜認為，如何引導AI工具更好地幫助孩子健康成長，已經成了當前父母們最緊迫也最重要的課題。

針對這些現象，在今年全國兩會期間，多位女代表和女委員分別圍繞「AI情感陪伴」「AI助學應用」等議題持續發聲，希望呼籲平台、政府、學校、家庭能夠迅速行動起來，協同發力，共同構築一道長期有效的未成年人AI防護網。在全國人大代表梁倩娟看來，在AI大潮席捲之下，幫助孩子們劃出使用的「紅線」不僅十分重要且緊迫，同時為未成年人築起「數字防火牆」，也需要政府、平台與家庭共同扛起責任，甚至有必要以法律形式予以規範和強化監管 。

「首先媽媽們自己要深刻認識到，在孩子成長中濫用AI陪伴應用可能帶來的不當行為和巨大危害。我們不僅要多給予孩子情感陪伴，也要在科學、安全的基礎上，引導孩子們健康地使用AI，讓其成為成長的助力而非阻力。」在梁倩娟看來，媽媽們的用心陪伴，才是為未成年人健康成長建立的第一道，也是最堅固的防線。而網絡平台方和技術開發者作為風險防控的重要關口，有責任通過技術手段從根源上抑制高風險內容的生成，不斷優化算法設計，主動過濾不良信息，為孩子安全使用AI堵上隱患的「後門」，這是至關重要的第二道防線 。「作為監管方，亦要加快織密『分級+共治』的監管網絡，建立AI聊天等應用的內容分級制度，落實實時身份識別與高危話題的技術阻斷，對面向未成年人的產品實行嚴格管理，明確准入門檻和內容標準，切實把好這道關鍵的最後防線。」

值得關注的是，面對一些AI應用所帶來的負面效應，國家層面已開始行動。去年12月，國家互聯網信息辦公室公布了《人工智能擬人化互動服務管理暫行辦法（徵求意見稿）》，首次對「AI陪伴」類服務作出系統性規範，劃定制度紅線，專門設立針對未成年人用戶的條款，並明確了未成年人模式的使用權限與監護人管控功能等 。這一系列舉措，預示着我國在引導人工智能向善、保護未成年人身心健康方面，正邁出堅實而關鍵的步伐。